>
Fa
|
Ar
|
En
جستارهای زبانی
سال:1398 - دوره:10 - شماره:6
بازخوانی نظریۀ میشل شارُل در باب نقش عناصر همنشین مبتدا در انسجام گفتمان
- صفحه:1-25
بررسی سازوکارهای زبانی تشخیص سرقت در ترجمه بر اساس الگوی تارل
- صفحه:261-283
بررسی میزان و نوع تدریس تامل‌گرایانۀ معلمان زبان انگلیسی به‌وسیلۀ دفترچۀ یادداشت
- صفحه:27-54
تاثیر بار درگیری ذهنی بر میزان یادسپاری عبارت‌های اصطلاحی از سوی فراگیران زبان انگلیسی
- صفحه:55-86
تاملی بر تعامل شکل و معنا در شکل‌بندی متن ادبی «چند روایت معتبر دربارۀ عشق» در نگاهی سمازیولوژیک
- صفحه:87-111
تحلیل مشکلات خواندن دانش‌آموختگان نظام متوسطه شهر تهران بر اساس داده‌های آزمون اَمزا (با توجه به متغیر جنسیت و رشته تحصیلی)
- صفحه:173-204
تعامل آهنگ و ساخت اطلاع: بازنمایی درجات کهنگی اطلاع در واج‌شناسی آهنگ فارسی
- صفحه:319-344
تقویت توانش بینافرهنگی از خلال متون ادبی و راهبردهای آموزش آن در زبان فرانسه
- صفحه:345-372
روش‌های اصلی اصطلاح‌سازی زبان فارسی در آینۀ زبان روسی
- صفحه:113-138
سبک‌شناسی گفتمانی خطبۀ 28 نهج‌البلاغه از منظر فرانقش اندیشگانی و بینافردی بر اساس رویکرد نظریۀ نقش‌گرای هلیدی
- صفحه:205-232
طراحی و اعتبار بخشی آزمون استاندارد زبان فارسی (بر پایۀ چهار مهارت زبانی)
- صفحه:139-171
واکاوی شناختی - کاربردشناختی جمله‌های شرطی در زبان فارسی
- صفحه:233-260
چندمعنایی و روند دستوری‌شدگی حرف اضافه «با» بر اساس تحلیل مولفه‌ای معنی
- صفحه:285-317
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
