>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
روان شناسی مدرسه و آموزشگاه
  
سال:1392 - دوره:2 - شماره:1
  
 
اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری و مطالعه در ارتقای خودپندارهی دانشآموزان دارای اضطراب امتحان
- صفحه:80-98
  
 
بررسی ارتباط سرمایهی اجتماعی و شادکامی با پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان دختر دبیرستانی
- صفحه:119-130
  
 
رابطه ی سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش و پیشرفت ریاضی دانش آموزان پنجم ابتدایی
- صفحه:23-41
  
 
عوامل فشار زای دانش آموزان دورهی متوسطهی شهر اردبیل و برخی متغیرهای مرتبط با آنها
- صفحه:42-61
  
 
فراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی بر میزان اضطراب امتحان در ایران باروش روزنتال و رابین
- صفحه:99-118
  
 
مقایسهی ادراک از خود و رفتارهای ایمنی در دانشآموزان دارای نشانههای اختلال اضطراب اجتماعی و بهنجار
- صفحه:62-79
  
 
مقایسهی ویژگیهای روانشناختی دانش آموزان پرورشگاهی و ساکن در خانواده بر اساس آزمون اندریافت کودکان
- صفحه:6-22
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved