>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی
  
سال:1398 - دوره:9 - شماره:3
  
 
اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر سواد رسانه ای بر میزان خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر کرج
- صفحه:143-171
  
 
ارائه الگو جهت ارزیابی همراستایی و همگرایی معماری سازمانی اداره کل ورزش وجوانان استان مازندران
- صفحه:173-196
  
 
بررسی اثربخشی بازی رایانهای آموزشی تولید شده بر خودتنظیمی تحصیلی دانشآموزان پسر پایه اول دوره متوسطه دوم شهر تهران
- صفحه:5-31
  
 
تاثیر بازیهای رایانهای بر هوش هیجانی دانشآموزان دوره اول متوسطه
- صفحه:79-96
  
 
رابطه اعتیاد به بازیهای رایانهای، اضطراب اجتماعی و هیجانیخواهی با عملکرد تحصیلی نوجوانان: نقش تعدیلکنندگی خودکنترلی
- صفحه:97-117
  
 
شناسایی عوامل موثر بر کیفیت سامانههای جامع آموزشی مطالعه موردی: دانشگاه جامع علمی کاربردی
- صفحه:55-78
  
 
مروری بر سه دهه پژوهش در حوزه آموزش شهروندی: یک تحلیل شبکه های اجتماعی
- صفحه:119-141
  
 
مقایسه تاثیر تحمل پریشانی و هراس اجتماعی بر میزان استفادهاز شبکههای اجتماعی دانشآموزان
- صفحه:33-53
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved