>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی
  
سال:1398 - دوره:9 - شماره:4
  
 
بررسی ابعاد رویکرد مجازی در راستای توسعه دانشگاه نسل چهارم
- صفحه:25-41
  
 
بررسی اثربخشی کاربرد آزمونهای الکترونیکی برونخط بر اضطراب آزمون و عملکرد آزمون دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی
- صفحه:43-60
  
 
بررسی رابطه سواد اطلاعاتی با دانش آفرینی دانشجویان تحصیلات تکمیلی
- صفحه:131-146
  
 
تبیین عوامل کلیدی توفیق تضمین کیفیت یادگیری الکترونیکی(مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی)
- صفحه:77-93
  
 
رابطه بین احساس تنهایی و سلامت روان با اعتیاد به اینترنت دانشآموزان پسر مقطع اول متوسطه شهر ساری 1397-1396
- صفحه:5-23
  
 
رابطه ذهنیت فلسفی و خودتنظیمی یادگیری دانشآموزان با نقش میانجی بهرهگیری از فنآوری اطلاعات
- صفحه:113-130
  
 
طراحی و اعتبار یابی آموزش تلفیقی مبتنی برشبکه های اجتماعی مجازی در آموزش دانشگاهی
- صفحه:95-112
  
 
پدیدارشناسی تنگناهای اخلاقی آموزش الکترونیکی در آموزش عالی مجازی ایران
- صفحه:61-76
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved