>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت
سال:1395 - دوره:6 - شماره:1
ارتباط دانش نظری و عملی معلمان در پارادایم های اجرای برنامه درسی
- صفحه:46-68
تبیین ماهیت دوران کودکی در هندسه نظریه اسلامی عمل
- صفحه:83-103
ترسیم اشاره‌هایی برای تدریس علوم بر بنیاد تبیینی کل نگرانه از ماهیت علم
- صفحه:125-146
فرهنگ، هدف‌های تربیتی و کارکردهای فرزندپروری: نظریه آشیانه تحول
- صفحه:104-124
مبانی و اصول اخلاق اسلامی: ارتباط معلم با دانش آموزان
- صفحه:23-45
نقد دیدگاه های هری فرانکفورت و چارلز تیلور در مورد انتخاب‌گری آدمی بر اساس نظریه اسلامی عمل و پیامدهای آن در تربیت
- صفحه:5-22
واسازی مفهوم «تفاوت‌های فردی دانش آموزان» و نقد آن از منظر رویکرد بازسازی
- صفحه:69-82
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
