>
Fa   |   Ar   |   En
   نقد دیدگاه های هری فرانکفورت و چارلز تیلور در مورد انتخاب‌گری آدمی بر اساس نظریه اسلامی عمل و پیامدهای آن در تربیت  
   
نویسنده مدنی فر محمدرضا ,باقری نوع پرست خسرو ,زیباکلام فاطمه ,صادق زاده علی رضا
منبع پژوهش نامه مباني تعليم و تربيت - 1395 - دوره : 6 - شماره : 1 - صفحه:5 -22
چکیده    هدف اصلی این پژوهش، بررسی و نقد مفهوم انتخاب‌گری آدمی در بستر اندیشه‌های هری فرانکفورت و چارلز تیلور بر مبنای نظریه اسلامی عمل است. برای دستیابی به این هدف از روش پژوهش تحلیل مفهومی و استنتاج بهره گرفته شد. فرانکفورت در تفکیک امیال آدمی معتقد است درحالی‌که امیال مرتبه اول، امیالی موجودند، امیال مرتبه دوم، حاصل موضعی هستند که آدمی نسبت به امیال مرتبه اول اتخاذ می کند. تیلور با پذیرش کلی این مدل مرتبه بندی شده، قائل به ضرورت اصلاح و بازنگری در این دیدگاه است. وی بر تاثیر مولفه زبان و اجتماع در ماهیت این امیال تاکید می کند. ارزیابی این دو دیدگاه از منظر نظریه اسلامی عمل، اشتراک ها و تفاوتهایی را بین حالات سه‌گانه نفس آدمی با الگوی مرتبه بندی شده امیال آشکار می کند. این مقایسه که در چهار محور مختلف صورت می پذیرد، حاکی از آن است که از منظر نظریه اسلامی عمل، نقش ارزش های اجتماعی در امیال مرتبه دوم، نیازمند بازنگری است. سرانجام، بایسته‌هایی تربیتی برآمده از این بررسی در سه محور گسترش و تنوع‌بخشی به امیال مرتبه اول ، زمینه‌سازی برای تکوین امیال مرتبه دوم و تقویت ارتباط تامل با عمل ارائه گردیدند.
کلیدواژه انتخاب گری انسان، امیال، نظریه اسلامی عمل، تربیت
آدرس دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, ایران
پست الکترونیکی ali_sadeq@modares.ac.ir
 
   Human Choice and Education: Islamic Theory of Action versus Frankfort and Taylor 's View  
   
Authors madanifar mohamadreza ,Bagheri Noaparast Khosrow ,Zibakalam Fatemeh ,Sadegh zadeh Alireza
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved