>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات روانشناسی بالینی
سال:1398 - دوره:9 - شماره:35
اثربخشی برنامۀ آموزشی تحول مثبت نوجوانی بر مولفه‌های بهزیستی روانشناختی در نوجوانان
- صفحه:223-239
تاثیر آموزش خود شفقتی بر تصویر بدنی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه بدون متاستاز تحت شیمی درمانی
- صفحه:131-145
تدوین مدل سبب شناسی اختلال اضطراب اجتماعی نوجوانان بر اساس مولفه‌های حساسیت اضطرابی، تنظیم هیجانی منفی و سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی و دوسوگرا با نقش میانجی راهبرد مقابله هیجان‌مدار
- صفحه:97-130
حافظه فعال شنیداری و دیداری در دانش‌آموزان نارساخوان: پیش و پس از مداخله
- صفحه:173-194
مدل یابی معادلات ساختاری راهبردهای مقابله‌ای دانشجویان بر اساس سبک‌های دلبستگی با واسطه‌گری سبک‌های فرزندپروری، آسیب‌های دوران کودکی و طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه
- صفحه:41-69
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (Act) با درمان شناختی-رفتاری (Cbt) بر افسردگی دانشجویان با توجه به سطح تحول روانی-معنوی آنها؛ (مطالعه موردی)
- صفحه:147-172
مقایسه کارآمدی رفتار درمانی شناختی با یا بدون تکنیک‌های فراشناختی و زولپیدم 10 میلی‌گرم بر شناخت‌ها و فراشناخت‌های ناکارآمد در افراد مبتلا به اختلال بی‌خوابی مزمن: طرح تک‌موردی چند خط پایه
- صفحه:71-95
پارادایم های زناشویی در جوانان ایرانی: معرفی و ارزشیابی یک نظریۀ نوین در زمینۀ روابط زناشویی
- صفحه:1-39
پدیدارشناسی اهدای عضو در افراد داوطلب
- صفحه:195-221
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
