>
Fa
|
Ar
|
En
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
سال:1393 - دوره:14 - شماره:10
ارتباط بین نارسایی شناختی و نارسایی هیجانی با تعلل‌ورزی تصمیم‌گیری در دانشجویان
- صفحه:898-908
برون‌دادهای پژوهشی پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد پرستاری و سطوح شاهدمحوری آنها
- صفحه:879-887
بهبود کیفیت گزارش دهی مقالات مقطعی
- صفحه:909-911
تاثیر برنامه آموزشی رفتار مراقبتی مبتنی بر نظریه مراقبت انسانی بر سطح درک دانشجویان پرستاری از مراقبت
- صفحه:833-842
تاثیر شبیه‌سازی کامپیوتر و مانکن بر درک دانشجویان پرستاری از خودکارآمدی در احیای قلبی ریوی
- صفحه:869-878
دیدگاه پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در خصوص برگزاری مراسم بزرگداشت هفته پژوهش
- صفحه:912-914
رابطه ویژگی‌های جمعیت‌شناختی اعضای هیات‌علمی با کیفیت آموزش و یادگیری در دانشگاه‌های پیام نور فارس و علوم پزشکی شیراز
- صفحه:843-850
عناصر برنامه‌ی درسی سازنده‌گرا در آموزش پزشکی : مطالعه مروری
- صفحه:888-897
عوامل موثر بر نمره‌دهی آزمون بالینی کوتاه (Mini-CEX): مطالعه مروری
- صفحه:860-868
همسانی درونی و تحلیل عاملی تاییدی مقیاس تاب‌آوری کانر-دیویدسون در دانشجویان دختر پرستاری
- صفحه:851-859
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
