>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش بهداشت و ارتقای سلامت ایران
سال:1396 - دوره:5 - شماره:2
اثرآموزش مبتنی بر مدل الگوی فرانظریه ای بر خودکارآمدی و موازنه تصمیم گیری مصرف صبحانه در دانش آموزان دوره راهنمایی
- صفحه:102-112
اندازۀ شبکۀ اجتماعی و احتمال وقوع اچ آی وی/ ایدز در میان مبتلایان جنسی مراکز مشاوره بیماری‌های رفتاری
- صفحه:73-80
تاثیر آموزش مبتنی بر بحث گروهی در خود مراقبتی زنان آسیب پذیرجهت پیشگیری از ابتلا به ایدز، شهر کرج
- صفحه:113-120
تاثیر مداخله آموزشی با استفاده از تلفن همراه بر سبک زندگی زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی بندرعباس
- صفحه:81-89
تبیین ویژگی‌های یک برنامه مدرسه‌محور جهت ارتقاء فعالیت جسمانی در نوجوانانو ارایه چارچوب مداخله‌ای: یک مطالعه کیفی
- صفحه:90-101
مقایسۀ اثربخشی زوج‌درمانی هیجان‌محور و درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر رضایت وسازگاری زناشویی زوجها
- صفحه:121-128
نقش عوامل روانی بر سازگاری روانی و اجتماعی بیماران ایسکمی قلبی با واسطه‌گری فشارخون
- صفحه:139-146
پیش بینی سلامت روان معلمان بر اساس متغیرهای خودکارآمدی و حمایت اجتماعی
- صفحه:129-138
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
