>
Fa
|
Ar
|
En
کودکان استثنایی
سال:1380 - دوره:1 - شماره:1
ارتباط وضعیت تحصیلی با وضعیت تغذیه‌ای دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی شهر تهران
- صفحه:6-16
ارزیابی مهارت‌های حرکتی و عملکرد عصبی - عضلانی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال کمبود توجه و بیش‌فعالی
- صفحه:17-34
انطباق و هنجاریابی آزمون رشد زبان told- p:3 برای کودکان فارسی‌زبان تهرانی (بخش اول)
- صفحه:35-51
تاثیر کم‌توانی ذهنی فرزند بر بهداشت روانی خانواده
- صفحه:52-68
فلسفه آموزش و پرورش فراگیر
- صفحه:69-80
مقایسه توانایی شنیداری کودکان بینا نابینا در شناسایی و تجسم ویژگی‌های شناختی - عاطفی آموزگاران، از روی صدای آن‌ها
- صفحه:81-103
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
