>
Fa
|
Ar
|
En
نامه آموزش عالی
سال:1403 - دوره:17 - شماره:67
ارزیابی توانمندیهای حرفهای فارغالتحصیلان معماری از منظر برنامه درسی و حرفه
- صفحه:159-188
بررسی ساختار پیشنهاده (پروپوزال) پایاننامههای طراحی- محور مقطع کارشناسیارشد رشتۀ معماری
- صفحه:63-84
بررسی مقایسهای شیوهنامه تخصیص اعتبار پژوهشی (گرنت) اعضای هیات علمی در دانشگاههای دولتی ایران
- صفحه:33-62
رتبهبندی و سنجش اثر موانع و مشکلات پژوهشی حوزه علوم انسانی بر تولیدات علمی از دیدگاه اعضای هیات علمی
- صفحه:111-134
شناسایی راهبردهای بین المللی شدن آموزش عالی در اسناد بالادستی
- صفحه:7-31
شناسایی مولفه های موانع کاربردی سازی علوم انسانی به منظور ارائه مدل مناسب
- صفحه:85-110
طراحی الگوی سنجش آمادگی معلمی در مدارس ابتدایی: کاربست طرح روشهای پژوهش آمیخته اکتشافی
- صفحه:135-158
مصورسازی مطالعات نوظهور و ترسیم نقشه علمی پژوهشهای مرتبط با انطباق آموزش عالی و صنعت نسل چهارم
- صفحه:189-218
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
