>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
نوآوری های آموزشی
  
سال:1393 - دوره:13 - شماره:3
  
 
اثربخشی الگوی تفکرانتقادی پاول بر گرایش به تفکرانتقادی و مهارتهای زندگی دانشآموزان با توجه به نقش تعدیلی سبکهای تفکر واگرا و همگرا
- صفحه:37-56
  
 
بررسی تاثیر تدریس مبتنی بر رویکرد ساختنگرایی بر عملکرد دانشآموزان در درس علومتجربی کلاس چهارم ابتدایی
- صفحه:111-124
  
 
بررسی میزان تحقق هدفگذاریهای انجام شده در برنامه درسی ملی با محتوای کتاب زبان انگلیسی جدید پایه اول دوره متوسطه اول
- صفحه:23-36
  
 
بررسی نقش استفاده از راهبرد آگاهی ساخت- واژه در یادگیری واژگان انگلیسی
- صفحه:7-22
  
 
بررسی نقش نهادها، سازمانها و افراد در توقف مدارس غیردولتی از نظر موسسان و کارشناسان: بازسازی معنایی
- صفحه:73-96
  
 
بررسی و تحلیل معیارهای طراحی فضای آموزشی موجود در مراکز پیشدبستانی و دبستان و تنظیم آنها براساس معیارهای برنامهریزی چند بعدی
- صفحه:97-110
  
 
نگاهی انتقادی و تحلیلی به سیر تاریخ ادبیات مدارس از سال 1370 تا 1390
- صفحه:57-72
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved