>
Fa
|
Ar
|
En
رویکردهای نوین آموزشی
سال:1396 - دوره:12 - شماره:2
اثربخشی تئاتر درسی در افزایش مهارت های اجتماعی و یادگیری دروس پایه در دانش‌آموزان ابتدایی
- صفحه:98-113
از فنی‌گرایی تا استعاره؛ تقلیل مفهومی، پیچیدگی و کثرت در نظریه برنامه درسی
- صفحه:1-30
بررسی میزان توجه به شاخص‌های اقتصادی سبک زندگی مبتنی بر توسعه اسلامی ایرانی در محتوای برنامه درسی دوره ابتدایی و شیوه آموزش معلمان
- صفحه:77-97
تبیین رویکردهای یاددهی - یادگیری و ارزشیابی مناسب برای برنامه درسی رشد حرفه‌ای مربیان پیش‌دبستانی
- صفحه:114-130
زیبایی شناسی و هنر از دیدگاه ماکسین گرین و اشارات تربیتی آن
- صفحه:21-45
شرایط و راهبردهای موثر برای ارائه راه حل های خلاقانه در حل مسائل ریاضی از دیدگاه دانشجویان خلاق دوره کارشناسی رشته ریاضی
- صفحه:60-76
نقش مولفه های تفکر انتقادی در پیش‌بینی خودکارآمدی دانشجویان پزشکی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان)
- صفحه:46-59
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
