>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
فناوری آموزش
  
سال:1400 - دوره:15 - شماره:2
  
 
آموزش الکترونیکی ریاضی مبتنی بر حل مسئله با طراحی نرمافزار جدید و بررسی تاثیر آن بر عملکرد ریاضی دانشآموزان دوره متوسطه دوم
- صفحه:207-222
  
 
ارزیابی اثربخشی شیوه های استفاده از محرک های بصری در خلاقیت طراحی دانشجویان معماری
- صفحه:291-304
  
 
ارزیابی ارتباط آموزش و کار حرفهای در رشته معماری
- صفحه:365-378
  
 
بررسی تاثیر استفاده از مربی مجازی در شبیه ساز هوشمند آموزش قوانین رانندگی بر عملکرد یادگیری
- صفحه:239-248
  
 
بررسی تواناییفضایی دانشآموزان دختر و پسر در پایههای دهم و یازدهم با توجه به عاملهای تجسم فضایی، دورانذهنی و جهتیابی فضایی
- صفحه:379-394
  
 
بررسی دانش پداگوژی محتوای معلمان و دانشجومعلمان در حوزه استدلال تناسبی با تمرکز بر فعالیت آموزش حل مساله در گونههای معنایی
- صفحه:249-260
  
 
بررسی میزان اثربخشی لغتنامه الکترونیکی بر فراگیری واژگان زبانآموزان با رویکرد فراتحلیل
- صفحه:339-349
  
 
تبیین ابعاد دانشگاه کارآفرین در دانشگاه فنی و حرفهای منطقه 8 (مازندران، گلستان و سمنان)
- صفحه:351-364
  
 
تبیین اهداف برنامه درسی مبتنی بر تربیت معلم پژوهنده در دانشگاه فرهنگیان
- صفحه:395-408
  
 
تجربه زیسته دانشجویان از عدالت در دورههای آموزش مجازی
- صفحه:222-238
  
 
رابطه نگرش به درس کار و فناوری با نگرش فناورانه و کارآفرینی دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه یک تبریز
- صفحه:305-319
  
 
سنجش درجهتوسعهیافتگی و محرومیت آموزشی شهرستانهای استان سیستانوبلوچستان
- صفحه:409-418
  
 
شناسایی مولفههای ارزشیابی نظام یادگیری الکترونیکی در دانشگاه تهران
- صفحه:321-337
  
 
طراحی سیستم مترجم مبتنی بر آواتار زبان فارسی به زبان اشاره فارسی
- صفحه:277-290
  
 
مطالعه انگیزه ها و نحوه استفاده معلمان از شبکه های اجتماعی
- صفحه:261-275
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved