>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی کاربردی
سال:1403 - دوره:18 - شماره:3
اثربخشی آموزش حافظۀ کاری بر حل‌مساله، بازداری شناختی، نگرش به ریاضی و اضطراب ریاضی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- صفحه:74-99
اثربخشی روان درمانی مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر اضطراب و کیفیت زندگی زنان مبتلا به ویتیلیگو
- صفحه:36-51
باورهای خودکارآمدی، هیجان‌های پیشرفت و بهزیستی تحصیلی: یک تحلیل میانجیگر
- صفحه:52-73
بررسی رفتارهای تخریب گری سازمانی(وندالیسم) و ارتباط آن با احساس آنومی (بی هنجاری) کارکنان (مورد مطالعه :سازمان تامین اجتماعی)
- صفحه:196-211
ساخت برنامه آموزش ذهن شفقت‌گرا برای نوجوانان: رویکرد نقشه‌نگاری مداخله
- صفحه:150-172
طراحی، تدوین و روایی‌یابی مداخله تلفیقی شناختی- رفتاری مبتنی بر تجربه زیسته کودکان شبه-خانواده از ضربه‌روانی پیچیده
- صفحه:173-195
غربالگری الکترونیکی مشکلات روان‌شناختی کودکان: ارزشیابی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس‌های والدین و معلمان
- صفحه:124-149
ناایمنی‌های دلبستگی و صفات اختلال شخصیت مرزی: نقش میانجی تفکر دوپاره و اعتماد اجتماعی
- صفحه:100-123
نقش واسطه‌ای رفتارهای سلامت در رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و استفاده پرخطر و مشکل‌آفرین از اینترنت
- صفحه:9-35
واکاوی چالش‌ها و مولفه‌های ناپایداری ازدواج مجدد در متقاضیان زوج‌درمانی: پژوهش کیفی داده بنیاد
- صفحه:212-235
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
