>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های زبان و ترجمه فرانسه
سال:1403 - دوره:7 - شماره:1
اثربخشی آموزش متون ادبی بر سطح توانش استدلالی و مهارتهای زبانی فراگیران زبان فرانسه در مدارس ایران
- صفحه:1-24
تاثیر استفاده از راهبردهای آموزش-یادگیری مبتنی بر مغز، بر پیشرفت یادگیری فراگیران بزرگسال زبان فرانسه در ایران
- صفحه:25-60
خوانش بورگوسی خیال پردازی و بررسی مفهوم زمان در اشعار شارل بودلر
- صفحه:132-156
خوانش جامعه شناختی رمان آرزوهای برباد رفته، با تکیه بر رویکرد زیبایی شناسی منفی
- صفحه:61-79
روایتشناسی رمان بینوایان اثر ویکتور هوگو براساس الگوی ژرار ژنت
- صفحه:108-131
کرگدنیسم، نقد همنوایی کورکورانۀ تودهها یا مفهوم تنهاییِ انسان معاصر
- صفحه:80-107
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
