>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در علوم توانبخشی
سال:1392 - دوره:9 - شماره:6
بررسی ارتباط درد و ترس از درد با ناتوانی و متغیرهای وضعیتی در بیماران مبتلا به کمر درد مزمن غیراختصاصی
- صفحه:1006-1018
بررسی افت ناوی و تورشن تیبیا در دانشجویان دختر فعال مبتلا به سندرم درد پاتلوفمورال و سالم
- صفحه:1122-1130
بررسی برخی شاخص‌های آکوستیکی صوت کودکان مبتلا به کم‌شنوایی شدید تا عمیق 6 تا 11 سال
- صفحه:1019-1028
بررسی تاثیر سیلیکون لاینر بر تعادل ایستگاهی یک فرد آمپوته زیر زانو: گزارش موردی
- صفحه:1167-1176
بررسی تاثیر مواجهه با مخلوط حلال‌های آلی بر پردازش شنوایی مرکزی
- صفحه:950-955
بررسی تعادل ایستایی در بیماران مبتلا به اختلالات عصبی و اسکلتی عضلانی با استفاده از رویکردهای خطی و غیرخطی
- صفحه:969-977
بررسی عوامل تسهیل‌کننده و بازدارنده یادگیری مهارت‌های عملی از دیدگاه دانشجویان سال سوم به بعد رشته‌های توانبخشی
- صفحه:1110-1121
بررسی نیازهای آموزشی توانبخشی مادران کودکان اتستیک
- صفحه:991-1005
بررسی ویژگی‌های روان سنجی پرسش‌نامه سنجش اختلالات صدا، ویژه معلمان مقطع ابتدایی شهر اصفهان
- صفحه:1038-1049
تاثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی بر بهبود عزت نفس نوجوانان با کم‌توانی ذهنی
- صفحه:956-968
تاثیر تمرینات ریباند بر تعادل ایستا و پویای کودکان کم توان ذهنی آموزش‌پذیر
- صفحه:1050-1062
تاثیر نوع کفش بر متغیرهای مرتبط با آسیب شکستگی استرسی درشت نی حین دویدن در مردان جوان سالم
- صفحه:1029-1037
تاثیر یادگیری کم خطا و پرخطا بر متغیرهای کینماتیکی اجرا در یک تکلیف پرتابی: یک مطالعه مقدماتی
- صفحه:978-990
تاثیر پوسچر پرونیتوری پا و ارتز گوه داخلی پاشنه و کف پایی بر بالانس استاتیک در سالمندان
- صفحه:939-949
تاثیرارتز گوه خارجی بر بالانس استاتیک افراد مبتلا به استیوآرتریت در ناحیه داخلی زانو
- صفحه:1131-1139
تعیین شاخص قوس کف پا در مقاطع سنی مختلف زنان و مردان شهر اصفهان
- صفحه:1063-1077
رابطه رشد زبان با پرخاشگری جسمانی در کودکان کم توانی ذهنی آموزش‌پذیر
- صفحه:1100-1109
شیوع اختلال هماهنگی رشدی در کودکان 3 تا 11 ساله ایرانی
- صفحه:1077-1099
مروری بر کاربردهای سیستم Bci در علم توانبخشی با رویکرد بازتوانی ارتباط با محیط پیرامون
- صفحه:1153-1166
مروری نظام مند بر مطالعات انجام گرفته در زمینه اسب‌درمانی (Hippotherapy) و گزارش توصیفی نتایج آنها
- صفحه:1140-1152
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
