>
Fa
|
Ar
|
En
المجلة الاردنیة فی العلوم التربویة
سال:2019 - دوره:15 - شماره:4
Estimated Evaluations of Bring Your Own Device (BYOD)Technology Implementation in Gaza Strip Secondary Schools - Difficulties of Implementation From the Teacher’s Perspective
- صفحه:505-516
اثر استراتیجیة السقالات التعلیمیة فی تدریس العلوم فی تنمیة التفکیر الاستقرائی واکتساب مهارات حل المشکلة
- صفحه:475-486
اسباب العزوف عن الوظائف الاشرافیة من وجهة نظر المعلمین فی مدارس دولة الکویت: دراسة تنبویة
- صفحه:459-474
الخصائص السیکومتریة للصورة الاردنیة لبطاریة الاختبارات واسعة المدى للذاکرة والتعلم للفئة العمریة 5- 8 سنوات
- صفحه:435-457
القدرة التنبویة لمصادر الضغوط النفسیة بالتوافق الزواجی لدى عینة من المعلمین المتزوجین
- صفحه:419-434
بناء وتقنین مقیاس تقدیر للموشرات السلوکیة المنبئة بالموهبة لدى التلامیذ ذوی اضطراب التوحد
- صفحه:399-417
جودة الحیاة الوظیفیة وعلاقتها بمعتقدات الکفاءة الذاتیة التدریسیة لدى المعلمین بسلطنة عمان
- صفحه:387-398
مسرحة دروس وحدة الفقه الاسلامی وفاعلیتها فی تحصیل طالبات الصف السادس الاساسی
- صفحه:487-503
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
