>
Fa
|
Ar
|
En
تفسیر و تحلیل متون زبان و ادبیات فارسی (دهخدا)
سال:1403 - دوره:16 - شماره:60
«هویتبخشی» در شعر سید اشرفالدین گیلانی (نسیم شمال) (بر اساس الگوی کارگزاران اجتماعی ونلیوون)
- صفحه:570-594
الگوهای مادرانه در آثار زویا پیرزاد
- صفحه:139-162
بررسی آیین کشورداری از دیدگاه شاهنامه (بر مبنای اندرزنامه ها ،قبل و بعد از اسلام)
- صفحه:320-345
بررسی تحلیلی و تطبیقی عنصر لحن در سمک عیار و کنت مونت کریستو
- صفحه:238-259
بررسی تکنیکهای طنزپردازی در داستانهای خسرو شاهانی
- صفحه:183-207
بررسی دونوازی باربد و نکیسا در راست با تاکید بر متن خسرو و شیرین نظامی
- صفحه:163-182
بررسی رویای جریره در شاهنامۀ فردوسی، بر پایۀ نظریۀ ناخودآگاهی یونگ و خوابگزاری سنتی
- صفحه:619-642
بررسی ساختار و طبقه بندی حکایات کرامات در تحفه اهل عرفان
- صفحه:291-319
بررسی سبکی و محتوایی منظومۀ حماسی بهمن نامه سرودۀ ایرانشاه بن ابی الخیر
- صفحه:431-457
بررسی و تحلیل اسطوره های «هزارۀ دوم آهوی کوهی» با تاکید بر نقش هویت یاب آن ها
- صفحه:67-88
بررسی ویژگیهای سبکی زبان و اندیشه شعر هوشنگ ابتهاج و محمد زهری
- صفحه:541-569
تاثیر اوضاع سیاسی اجتماعی بر غمگرایی در دیوان ناصرخسرو
- صفحه:89-111
تحلیل بینامتنی روایت اسطورهای رمان چاه بابل
- صفحه:595-618
تحلیل نشانه معناشناسی داستانهای پهلوانی شاهنامه مبتنی بر تحلیل گفتمان (مورد مطالعه: داستانهای رستم و سهراب و رستم و اسفندیار)
- صفحه:402-430
تطوّر شخصیّت لیلی در منظومه های لیلی و مجنون
- صفحه:44-66
جامعه شناسی تصویر در «هزارۀ دوم آهوی کوهی»
- صفحه:208-237
شباهت لفظی اشعار حافظ شیرازی و میر کرمانی
- صفحه:112-138
شیوههای شخصیتپردازی در رمان رویای آهوان
- صفحه:458-488
کاربردهای هنری اصطلاحات دانش پزشکی در اشعار نظامی گنجوی
- صفحه:1-23
مقایسه و تحلیل شیوههای شخصیتپردازی در گرشاسبنامۀ اسدی طوسی و حملۀ حیدری باذل مشهدی
- صفحه:346-372
مقایسۀ برخی جنبههای زبانی در اشعار ایرجمیرزا و سعدی
- صفحه:373-401
مقایسۀ طبقات نویسی و تذکره نویسی و امکان در نظر گرفتن آنها به عنوان دو گونۀ متفاوت
- صفحه:489-513
نقاب و پرسونای انتقادی عطار
- صفحه:514-540
همسنجی طنز مقامات بدیعالزمان همدانی و غزلیات حافظ
- صفحه:24-43
یکی گنجی پدید آمد نقد و بررسی وجوه مختلف معانی رمزی در دیوان کبیر
- صفحه:260-290
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
