>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
journal of educational and psychological studies
  
سال:2016 - دوره:10 - شماره:2
  
 
اثر الالعاب الالکترونیة على مهارات حل المشکلات لدى عینة من الاطفال ضعاف السمع فی مرحلة ما قبل المدرسة
- صفحه:236-254
  
 
اثر برنامج اثرائی فی مادة علوم الطبیعة والحیاة على تنمیة الدافعیة للانجاز: دراسة تجریبیة على عینة من تلامیذ الاول الثانوی
- صفحه:300-317
  
 
التسویف الاکادیمی لدى طالبات کلیة التربیة بجامعة حائل
- صفحه:290-299
  
 
درجة استخدام اولیاء الامور للغة العجز المتعلم من وجهة نظرطلبة التعلیم الاساسی ذوی العجز المتعلم
- صفحه:255-270
  
 
قابلیة مقارنة متوسطات درجات الطلبة الموهوبین على الصورة الاردنیة لمقیاس الاستشارات الفائقة حسب متغیر الجنس
- صفحه:428-444
  
 
واقع توافر ابعاد مجتمعات التعلم المهنیة والممارسات القیادیة الداعمة لها فی المدارس الحکومیة بجمهوریة مصر العربیة وسلطنة عمان
- صفحه:271-289
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved