درجة استخدام اولیاء الامور للغة العجز المتعلم من وجهة نظرطلبة التعلیم الاساسی ذوی العجز المتعلم
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
الجراح عبدالناصر ذیاب ,العمری وصال هانی ,الربیع فیصل خلیل
|
|
منبع
|
journal of educational and psychological studies - 2016 - دوره : 10 - شماره : 2 - صفحه:255 -270
|
|
چکیده
|
دفت هذه الدراسة التعرف الى درجة ممارسة اولیاء الامور للغة العجز المتعلم من وجهة نظر طلبة التعلیم الاساسی ذوی العجز المتعلم، وفیما اذا کانت هذه التصورات تختلف باختلاف جنس الطالب، ومستواه الصفی، ومستوى تحصیله الدراسی. ولتحقیق اهداف الدراسة تم تطویر اداة لقیاس لغة العجز المتعلم، تکونت من (20) فقرة. تکونت عینة الدراسة من (426) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الاساسیة فی مدیریة التربیة والتعلیم التابعة للواء قصبة اربا. اشارت نتائج الدراسة الى ان درجة ممارسة لغة العجز المتعلم من اولیاء الامور من وجهة نظر الطلبة جاءت متوسطة، کما تبین ان من ابرز المواد التی یمارس بها اولیاء الامور لفة العجز المتعلم هی: الریاضیات، واللغة الانجلیزیة، والعلوم، کما تبین وجود فروق فی مستوى استخدام لغة العجز المتعلم من قبل اولیاء الامور تعزى للجنس حیث کانت متوسطات التقدیرات اعلى لدى الذکور، ووجود فروق فی مستوى استخدام لغة العجز المتعلم تعزى للصف الدراسی حیث کانت متوسطات التقدیرات اعلى لدى طلبة الصف السادس، کما تبین وجود فروق ذات دلالة احصائیة فی مستوى استخدام لغة العجز المتعلم من قبل اولیاء الامور من وجهة نظر الطلبة ذوی العجز المتعلم تعزی لمستوى التحصیل، حیث کانت متوسطات التقدیرات اعلى لدى الطلبة ذوی التحصیل المتدنی.
|
|
کلیدواژه
|
التعلیم الاساسی، اولیاء الامور، العجز المتعلم
|
|
آدرس
|
جامعة الیرموک, الاردن, جامعة الیرموک, الاردن, جامعة الیرموک, الاردن
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|