>
Fa
|
Ar
|
En
توانمندسازی کودکان استثنایی
سال:1399 - دوره:11 - شماره:1
اثربخشی آموزش راهبرد خودنظارتی توجه بر افزایش درک عددی دانش‌آموزان با مشکلات ریاضی پایه اول دبستان
- صفحه:117-129
اثربخشی بازی رایانه‌ای «کهکشان هیجانات» بر مهارت‌های اجتماعی کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله‌ای
- صفحه:87-99
اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه‌محور بر کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال اُتیسم با عملکرد بالا
- صفحه:41-52
اثربخشی درمان خودشفقتی بر نشاط ذهنی و احساس تنهایی دانش آموزان با اختلال یادگیری
- صفحه:73-85
اثربخشی فعالیت‌های حرکتی با و بدون موسیقی بر چالاکی دست‌های کودکان با اختلال طیف اُتیسم
- صفحه:53-61
تاثیر آموزش محاسبات ذهنی با استفاده از چرتکه در کاهش ناتوانی یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی
- صفحه:101-116
تاثیر مداخله حل مسئله‌محور، بر تعامل مادران با کودکان مشکل ارتباطی
- صفحه:29-39
متناسب‌سازی و اعتباریابی برنامه مداخله زودهنگام شنیداری کلامی برتر (آوای برتر) به‌منظور بهبود مهارت‌های گفتاری کودکان کم‌شنوا
- صفحه:1-16
پیش‌بینی اشتیاق شغلی، بر اساس بهزیستی روان‌شناختی و امید به زندگی در معلمان دانش‌آموزان آهسته‌گام
- صفحه:63-72
پیش‌بینی سندرم خستگی مزمن مادران کودکان مبتلا به سرطان بر اساس همدلی و احساس گناه
- صفحه:17-27
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
