>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش علوم دریایی
سال:1397 - دوره: - شماره:15
ارزیابی موانع استفاده از واقعیت مجازی برای آموزش دریایی کشور(مورد مطالعه: معاونت آموزش و تربیت نیروی دریایی)
- صفحه:124-134
الگویی برای توسعه و پرورش استعدادهای برتر علمی: رویکردی ترکیبی
- صفحه:32-45
تبیین نقش میانجی تعهد سازمانی در رابطه کیفیت‌زندگی‌کاری و رفتارهای انحرافی در اساتید و فرماندهان دانشگاه علوم دریایی اعزامی به ماموریت دریانوردی
- صفحه:76-92
تعالی دانشگاه‌های سازمانی: رویکرد مدل‌سازی ساختاری تفسیری
- صفحه:46-60
توسعه آموزش های دریایی از طریق مهندسی فرهنگ سازمانی
- صفحه:22-31
خلاقیت و نوآوری در سازمان‌های دفاعی دانش‌بنیان (مطالعه موردی: اداره تحقیقات و جهاد خودکفایی ارتش جمهوری اسلامی ایران)
- صفحه:61-75
شناسایی استراتژی های مدیریت منابع انسانی در رسته دریانوردی کشور
- صفحه:93-107
کارآمدی مدیران آموزشی مبتنی بر توانایی‌های شناختی و انگیزشی هیجانی (مطالعه موردی: مدیران آموزشی یک سازمان نظامی)
- صفحه:1-21
مشروعیت به‌کارگیری فناوری مین‌های دریایی در زمان صلح، با تاکید بر ضرورت آموزش قواعد کنوانسیون حقوق دریاها
- صفحه:146-163
مهارت های راهبردی در مدیریت دانشگاهی
- صفحه:135-145
چالش ها و چشم اندازهای حقوقی اعمال صلاحیت رسیدگی ایران در مبارزه با دزدان دریایی، با تاکید بر آموزش حقوق دریاها
- صفحه:108-123
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
