>
Fa   |   Ar   |   En
   آموزش علوم دریایی   
سال:1397 - دوره: - شماره:14


  tick  بررسی روابط علی و معلولی مولفه های اصلی مدیریت عملکرد موسسات آموزش عالی مبتنی بر رویکرد ساختاری- تفسیری - صفحه:13-22

  tick  بررسی و تبیین ارتباط بین سبک رهبری تحول‌گرا و تبادلی با درگیرشدن کارکنان در کار (مورد مطالعه: کارکنان آموزشی تخصص‌های دریایی رشت) - صفحه:33-48

  tick  تاثیر شبکه های اجتماعی بر روند آموزشی دانشگاه های نظامی (مطالعه موردی: دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر) - صفحه:77-92

  tick  تاثیر مدیریت دانش بر شاخص‌های فنی عمردهی انقلابی به تجهیزات در نداجا با تاکید بر نقش آموزش - صفحه:49-63

  tick  تبیین نقش میانجی‌ اعتماد سازمانی در تاثیرگذاری عدالت زبانی مدیران بر راهبردهای مدیریت تعارض کارکنان دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار - صفحه:1-12

  tick  تحلیل میزان سازگاری دانشجویان با محیط دانشگاه علوم دریایی - صفحه:64-76

  tick  رابطه مدیریت دانش با کیفیت خدمات و عملکرد شغلی (مطالعه موردی: کارکنان اداره بنادر و دریانوردی شهرستان بندرلنگه) - صفحه:23-32

  tick  کاربست الگوهای سازمان‏دهی محتوای موضوع محور (مجزا، وسیع و مارپیچی) در برنامه درسی از دیدگاه مدرسان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) - صفحه:93-102

  tick  مطالعه استانداردهای توسعه منابع انسانی درسازمانهای آموزشی دریایی - صفحه:103-117
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved