>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
  
سال:1397 - دوره:6 - شماره:10
  
 
الگوی ساختاری نابرابری آموزشی در مناطق آموزشی شهر مشهد
- صفحه:71-100
  
 
بررسی نقش «تمرکز» و «رسمیت» در ساختار نظام آموزشی بر تربیت دینی دانشآموزان بر مبنای دیدگاههای دبیران درس «دین و زندگی»
- صفحه:141-155
  
 
تاثیر آموزش قرآن کریم بر بهبود شیوههای مقابله با فشار روانی در نوجوانان
- صفحه:31-46
  
 
تبیین اهداف برنامه درسی «مدرسه شاد» بر اساس آموزههای اسلامی
- صفحه:5-30
  
 
کارکردهای تربیتی خانواده بر مبنای تحلیل محتوای ادعیه رضوی(ع)
- صفحه:47-70
  
 
پیش بینی دینداری در دانش آموزان دوره متوسطه دوم براساس سبک های تفکر و صفات شخصیتی (بررسی موردی ناحیه 2 شهر ارومیه)
- صفحه:123-140
  
 
چیستی و مولفه های «تحول در انسان» در سازمان های آموزشی براساس آموزه های اسلامی
- صفحه:101-122
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved