>
Fa   |   Ar   |   En
   کارکردهای تربیتی خانواده بر مبنای تحلیل محتوای ادعیه رضوی(ع)‏  
   
نویسنده عترت دوست محمد
منبع علوم تربيتي از ديدگاه اسلام - 1397 - دوره : 6 - شماره : 10 - صفحه:47 -70
چکیده    هدف پژوهش حاضر، تبیین مولفه‌های خانواده مطلوب و کارکردهای تربیتی آن درراستای رشد و اعتلای انسان از منظر امام رضا (ع) است. در این پژوهش از روش «تحلیل محتوا» با دو رویکرد کمی و کیفی استفاده شده و جامعه آماری آن شامل 104 دعا از کتاب «الصحیفه الرضویه الجامعه» است. برای تحلیل کمی، تمامی ادعیه برمبنای مضامین خانواده مورد تحلیل قرار گرفته و مقولات و زیرمقولات مرتبط با موضوع پژوهش نیز احصاء و استخراج شده‌اند. یافته‌ها نشان می‌دهد که مجموع ادعیه امام رضا(ع) در زمینه موضوع پژوهش قابل طبقه‌بندی در چهارمحور «تشویق به تفکر در مسائل اخلاقی»، «آموزش محبت و مهرورزی»، «آموزش حقوق اجتماعی» و «عینیت‌بخشی به آموزه‌های تربیتی با معرفی اهل‌بیت علیهم‏ السلام به‌عنوان الگو» است. همچنین نتایج به‌دست‌آمده نشان می‌دهد رویکرد غالب این ادعیه، آموزشی بوده و ‏یکی از مهم‌ترین موضوعات آن، توجه به نهاد خانواده و جایگاه آن در جامعه اسلامی برای تربیت و ارائه راهکار و کارکردهای آن است.
کلیدواژه کارکردهای تربیتی، نهاد خانواده، امام رضا (ع)، ادعیه رضوی (ع)
آدرس دانشگاه امام صادق (ع), ایران
پست الکترونیکی dr.etratdost@gmail.com
 
   The family's educational functions based on the analysis of the content of Razavi's claim (AS)  
   
Authors Etrat Doost mohammad
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved