>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش در آموزش علوم پزشکی
  
سال:1395 - دوره:8 - شماره:3
  
 
آموزش درمانگاهی با رویکرد فراگیر محوری براساس مدل snapps
- صفحه:17-23
  
 
آموزش مبتنی بر عملکرد چیست؟ ( practice-based learning )
- صفحه:71-73
  
 
بررسی مهارت تشخیصی دانشجویان سال آخر رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در زمینه بیماری های شایع دهان
- صفحه:1-8
  
 
تجارب دانشجویان پرستاری و مربیان بالینی در مورد واحد کارآموزی فارماکولوژی بالینی :یک مطالعه کیفی
- صفحه:53-60
  
 
رابطه ابعاد رویکردهای مطالعه با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
- صفحه:9-16
  
 
رابطه هوش هیجانی و توانمندسازی کارکنان مراکز بهداشت استان گیلان
- صفحه:45-52
  
 
عوامل موثر بر تجربه پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی و دکترای حرفه ای
- صفحه:34-44
  
 
عوامل موثر در انتخاب رشته های تخصصی دندانپزشکی در دستیاران دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپوراهواز
- صفحه:61-70
  
 
وضعیت انتشار و استناد مقالات دانشگاه های علوم پزشکی تهران و شهید بهشتی در پایگاه استنادی وب آو ساینس
- صفحه:24-33
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved