>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش در آموزش علوم پزشکی
  
سال:1390 - دوره:3 - شماره:1
  
 
آموزش مداوم پزشکان؛ حضوری یا غیر حضوری؟
- صفحه:11-16
  
 
ارزشیابی فرآیند برنامه های آموزش مداوم از دیدگاه پزشکان شرکت کننده در برنامه های مدون
- صفحه:49-53
  
 
بررسی برخی عوامل همراه در عملکرد تحصیلی دانش آموختگان رشته مامایی دانشگاه علوم پزشکی کاشان
- صفحه:34-41
  
 
بررسی کیفیت خدمات آموزشی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک در سال 1388
- صفحه:17-28
  
 
دیدگاه پرسنل پرستاری در مورد اهمیت عوامل تسهیل کننده و بازدارنده آموزش به بیمار
- صفحه:27-33
  
 
ضرورت آموزش الکترونیک و موانع آن از دیدگاه کارشناسان آموزشی و اعضای هیات علمی
- صفحه:1-11
  
 
کمالگرایی و خودکارآمدی در پرستاران مراکز آموزشی درمانی شهر رشت
- صفحه:42-48
  
 
پژوهش های کیفی در آموزش
- صفحه:54-59
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved