>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش پرستاری
سال:1401 - دوره:11 - شماره:3
اثربخشی آموزش شناختی رفتاری بر عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان بر سیستم های فعالسازی و بازداری رفتاری و اضطراب فراگیر دانشجویان دارای اختلال اضطراب اجتماعی
- صفحه:1-17
اثربخشی درمان هیجان مدار بر سرمایه روانشناختی و رشد پس از سانحه در زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروز
- صفحه:85-96
بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر تاب آوری و سازگاری روانی- اجتماعی مبتلایان به اسکلروز متعدد
- صفحه:73-84
تبیین ادراک دانشجویان پرستاری از آموزش بالینی به شیوه نقشه کشی مفهومی: مطالعه ی کیفی
- صفحه:30-41
تجارب مدیران پرستاری از عوامل موثر بر انگیزش شغلی:یک مطالعه کیفی
- صفحه:42-52
مقایسه تطبیقی نظام آموزشی کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه ساوت‌همپتون انگلستان
- صفحه:63-72
نقش میانجی ذهن آگاهی در رابطه بین اضطراب بیماری کرونا و کیفیت زندگی حرفه‌ای پرستاران
- صفحه:18-29
نقش واسطه‌ای هوش شخصی در ارتباط بین عاملیت اخلاقی و مراقبت شفقت ورزانه پرستاران بخش کرونا
- صفحه:53-62
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
