>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش پرستاری
سال:1399 - دوره:9 - شماره:6
اثر بخشی آموزش با استفاده از روش هیپنو تراپی شناختی –رفتاری((cbh بر ارتقا عزت نفس دانشجویان دارای القا پذیری بالا
- صفحه:49-59
اثر بخشی برنامه آمورشی ذهن آگاهی بر استرس ادراک شده، حساسیت اضطرابی و علائم اضطرابی در نوجوانان دارای نشانه های اختلال اضطرابی اجتماعی
- صفحه:37-48
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر سلامت روان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر
- صفحه:85-93
اثربخشی گشتالت درمانی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بیماران مبتلا به سندروم روده تحریک‌پذیر: یک مطالعه موردی
- صفحه:73-84
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد توام با و بدون شفقت ورزی بر نگرانی، نشخوار خشم و خودانتقاد گری بیماران دیابتی افسرده غیربالینی؛ یک کارآزمایی بالینی
- صفحه:94-108
مقایسه برنامه درسی دوره کارشناسی رشته پرستاری در ایران و جهان: یک مطالعه مرور روایتی
- صفحه:11-36
مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه آلیس لی سنگاپور
- صفحه:60-72
نقش مهارت‌های اجتماعی در اعتیاد به اینترنت دانشجویان علوم پزشکی با میانجیگری متغیر خودکارآمدی
- صفحه:1-10
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
