>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
روان پرستاری
  
سال:1400 - دوره:9 - شماره:1
  
 
اثربخشی آموزش مهارتهای حل مساله شناختی- اجتماعی بر راهبردهای مقابلهای و احساس ناکامی نوجوانان دختر دارای رفتارهای پرخطر
- صفحه:77-88
  
 
اثربخشی یوگادرمانی بر تنظیم هیجانی و پرخاشگری کودکان دبستانی
- صفحه:11-18
  
 
ارائه الگوی کیفیت زندگی کاری بر اساس استرس شغلی و خودکارآمدی با میانجیگری خستگی در پرستاران متاهل
- صفحه:43-55
  
 
تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی خانواده محور همراه با پیگیری تلفنی بر تبعیت دارویی و بستری مجدد بیماران مبتلا به اختلالات روانی
- صفحه:19-31
  
 
تاثیر رواندرمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی و سازگاری اجتماعی دختران مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
- صفحه:32-42
  
 
تدوین مدل علّی توانمندسازی روانی زنان باردار: نقش پریشانی روانشناختی و میانجیگری تابآوری، ذهنآگاهی و فراهیجان
- صفحه:103-124
  
 
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی و تعهد و پذیرش بر تاب آوری، بهزیستی روانشناختی و میزان قند خون در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2
- صفحه:89-102
  
 
مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و درمان شناختی رفتاری بر مهارت های ارتباطی و حل مساله و سلامت روان در زوجین دارای تجربه فرازناشویی
- صفحه:1-10
  
 
پیش بینی راهبردهای مقابله ای بر اساس سلامت معنوی و تاب آوری در سالمندان شهر تهران
- صفحه:56-65
  
 
پیش بینی وابستگی به شبکه های اجتماعی مجازی بر اساس نارسایی هیجانی، سبک های دلبستگی، بهزیستی روانشناختی و احساس تنهایی
- صفحه:66-76
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved