>
Fa
|
Ar
|
En
توسعه آموزش جندی شاپور
سال:1403 - دوره:15 - شماره:1
ارزیابی دیدگاه کارورزان پزشکی عمومی پیرامون میزان رعایت کدهای اخلاقی آموزش دهندگان بالینی پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در سال های 1400-1398
- صفحه:56-69
بازاندیشی افزایش جذب دانشجوی بین‌المللی مبتنی بر واکاوی دیدگاه دانشجویان و خبرگان آموزش عالی
- صفحه:1-13
بررسی میزان آمادگی دانشجویان جهت آموزش‌های بین حرفه‌ای در دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
- صفحه:14-27
سبک ها و راهبردهای یادگیری دانشجویان بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی اراک در طی پاندمی کووید 19
- صفحه:70-82
طراحی، بومی سازی و ساخت ابزار جهت تعیین نیاز‌های مهارتی و دانشی در دانشجویان مدیریت خدمات بهداشتی درمانی
- صفحه:42-55
عنوان: مطالعه‌ی تاثیر جهت‌گیری یادگیری دیجیتالی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه لرستان با میانجی‌گری آمادگی برای تغییر
- صفحه:95-112
کارآمدی استفاده از آموزش راهبردهای خود-نظم ده بر پیشرفت درسی و انگیزش در دانشجویان
- صفحه:28-41
همبستگی بین نمرات مقاطع تحصیلی (علوم پایه، پیش کارورزی و صلاحیت بالینی ) دوره دکتری عمومی پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
- صفحه:83-94
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
