>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های تجربی حسابداری
سال:1401 - دوره:12 - شماره:45
آموزش مبتنی بر هوش چندگانه در کلاس حسابداری ، بهبود عملکرد، انگیزه و مهارت دانشجویان؛ تجربه‌ای نوین
- صفحه:97-120
ارائه الگوی ارتقاء کارایی و اثربخشی کمیته حسابرسی با رویکرد زمینه بنیان
- صفحه:121-148
ارائه الگویی برای پیاده‌سازی و به کارگیری روش‌های نوین حسابداری مدیریت در شرکت‌های تولیدی ایرانی
- صفحه:27-46
ارائه مدلی برای ارتقا کیفیت و مهارت حسابرس از دیدگاه حرفه وکارفرما
- صفحه:361-384
بررسی ابعاد درگیری‌تحصیلی دانشجویان حسابداری در برنامه های آموزش الکترونیکی دانشگاه‌ها
- صفحه:265-290
بررسی تاثیر نوع مالکیت سهامداران (نهادی و خرد) بر رابطه بین اجتناب مالیاتی با ارزش شرکتها
- صفحه:339-360
بررسی خطای برآورد ناشی از نحوه اندازه‌گیری اقلام تعهدی
- صفحه:75-96
بررسی نقش عدم اطمینان بر رابطه میان احساسات سرمایه گذاران و سوگیری رفتاری مدیران در پیش بینی سود
- صفحه:313-338
تاثیر بهزیستی روان شناختی بر رضایت تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته حسابداری با نقش میانجی خودکارآمدی
- صفحه:47-74
تاثیر سنجه های مختلف کیفیت حسابرسی بر معیارهای ریسک مالیاتی
- صفحه:149-176
تدوین مدل هشداردهی حسابرسان با استفاده از نظریه داده بنیاد
- صفحه:199-230
شناسایی گزارش های مالی جسورانه شرکت ها
- صفحه:177-198
مدل اندازه گیری و گزارشگری سرمایه فکری در ایران
- صفحه:1-26
مدل قابلیت حسابرسی عملکرد برای بخش عمومی ایران
- صفحه:231-264
همزمانی قیمت سهام با پوشش تحلیلگر و افشاء اطلاعات در شرکت‌های پذیرفته شده در بازار سرمایه ایران
- صفحه:291-312
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
