>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی
سال:1403 - دوره:14 - شماره:4
بازنگری نظریه منطقه تقریبی رشد ویگوتسکی: بازتعریف نقش مشارکت والدین در یادگیری زبان انگلیسی کودکان
- صفحه:541-560
بررسی اهمیت بکارگیری طرح درسآموزشی، در ارائۀ متون ادبی، بهمنظور تکوین و بهبود مهارت خواندن و درک مطلب زبانآموزان زبان آلمانی
- صفحه:561-578
بررسی رابطه بین دانش ارزیابی و دانش آموزشی معلمان ایرانی زبان انگلیسی با در نظر گرفتن تجربه تدریس
- صفحه:597-610
بررسی مولفه های برنامه درسی «ترجمه رسانه ای» در رشته زبان و ادبیات آلمانی در مقطع کارشناسی
- صفحه:579-595
تحلیل تعادل معنایی در ترجمۀ خدیوجم از کتاب الایام بر اساس الگوی رایس و بیکر
- صفحه:643-660
تلفیق مهندسی برنامهریزی شهری با زبانشناسی کاربردی: تولید فهرست واژگان تخصصی با رویکرد زبانشناسی پیکرهای
- صفحه:697-715
کاهش اضطراب نوشتن به زبان ژاپنی، به عنوان زبان دوم، از طریق بازخورد برخط همتایان
- صفحه:525-540
مروری نظاممند بر تاثیر مدلهای هوش مصنوعی مولد (chatgpt و gemini)، در آموزش زبان انگلیسی(elt): فرصتها و چالشها
- صفحه:611-641
نگرش، ادراک و انگیزۀ زبانآموزان ایرانی با عملکرد بالا و پایین، نسبت به نگارش مشارکتی
- صفحه:661-680
چالش بهکارگیری افعال آلمانی با حروف اضافه ثابت و اهمیت توجه به بحث انتقال منفی در آموزش زبان
- صفحه:681-695
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
