>
Fa
|
Ar
|
En
ترویج علم
سال:1399 - دوره:11 - شماره:18
ابعاد و پیامدهای اجتماعی ناشی از بحران شیوع ویروس کرونا در جامعه به مثابه یک مخاطره جهانی
- صفحه:19-44
ارزیابی انتقادی مدلهای درک عمومی از علم استفاده از تمرین برای آگاهی از نظریهها
- صفحه:275-314
بحران کووید 19 و نظریه های سیاستگذاری عمومی
- صفحه:45-66
بررسی میزان دستیابی به اهداف و انطباق با ویژگیهای آموزش غیر رسمی یک رویداد ترویج علم (مطالعۀ موردی رویداد: بیا زِ سنگ بپرسیم)
- صفحه:200-228
بررسی نقش استراتژی همرقابتی در عملکرد نوآوری شرکت های حوزهی it با ملاحظه ی میانجیگری ظرفیت جذب و تسهیم دانش
- صفحه:245-274
تحلیل چشمانداز پژوهش، نقشه دانش و الگوهای هم نویسندگی مطالعات کووید 19
- صفحه:123-144
سامانه های پیشنهاددهنده نشریه جهت چاپ مقاله: ابزار کمکی پژوهشگران
- صفحه:229-243
سناریوها، راهبردها و الزامات پاسخگویی به بحرانهای فراگیر: مطالعه موردی پاندمی کووید-19
- صفحه:83-108
سیاستهای عمومی مواجهه با آثار آتی کووید 19
- صفحه:67-82
شرکتهای دانشبنیان زایشی: فرایند شکلگیری و توسعه
- صفحه:145-173
کارکردهای نوین دانشگاهها در ارتباط با دانش، نوآوری و توسعه اقتصادی
- صفحه:174-199
پیش نگری و پس نگری در مواجهه با شیوع کووید 19
- صفحه:109-122
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved