>
Fa   |   Ar   |   En
   ناتوانی های یادگیری   
سال:1393 - دوره:3 - شماره:3


  tick  اثربخشی آموزش مهارت‌های تنظیم خلق بر خودپنداره و کفایت اجتماعی دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری - صفحه:6-24

  tick  تاثیر روش خودآموزی بر عملکرد حل مسیله‌ی ریاضی دانش‌آموزان اختلال ریاضی - صفحه:55-67

  tick  تولید چندرسانه‌ای آموزشی حساب آموز و اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی عملیات تفریق و تقسیم دانش‌آموزان دختر با ناتوانی یادگیری ریاضی - صفحه:25-37

  tick  طراحی بسته‌ی آموزشی چندرسانه‌ای با تاکید بر مهارت های بنیادی یادگیری و بررسی اثربخشی آن بر کاهش علایم اختلال دیکته - صفحه:38-54

  tick  مقایسه‌ی اثربخشی آموزش متمرکز برهیجان و کنترل تکانه برفرسودگی تحصیلی و عواطف مثبت و منفی دانش‌آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری - صفحه:79-99

  tick  مقایسه‌ی تحول زبان کودکان دارای اختلالات یادگیری کلامی و کودکان دارای اختلالات یادگیری غیرکلامی - صفحه:100-111

  tick  مقایسه‌ی راهبردهای خودتنظیمی، خلاقیت و جهت‌گیری هدف در دانش‌آموزان با و بدون اختلال ریاضی - صفحه:68-78
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved