>
Fa
|
Ar
|
En
مرمت و معماری ایران
سال:1401 - دوره:12 - شماره:32
ارائه مدل مفهومی اهداف برنامه درسی از منظر آموزش عملگرا در دوره کارشناسی معماری بر مبنای الگوی کلایِن و آکِر
- صفحه:91-110
بررسی چگونگی تاثیر کیفیت پیوستگی فضایی در ورودی‌ها بر میزان حضورپذیری در بازار (نمونه مطالعاتی: بازار سنتی شهر شیراز)
- صفحه:53-70
تبیین مولفه‌های رضایتمندی دانشجویان از فضاهای عمومی دانشگاه (نمونه مورد مطالعه: دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه هنر اصفهان)
- صفحه:19-34
تحلیل پایداری محلات با قابلیت پیاده‌روی (مورد مطالعاتی: محله چرنداب در شهر تبریز)
- صفحه:1-18
طراحی در بافت روستاهای تاریخی با رویکرد معماری میان‌افزا (نمونه پژوهشی: طراحی اقامتگاه بوم‌گردی و گردشگری سپورغان شهرستان ارومیه)
- صفحه:35-52
عوامل موثر بر داوری طرح نهایی دانشجویان معماری در دانشگاه‌های ایران
- صفحه:71-90
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
