>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
  
سال:1400 - دوره:27 - شماره:3
  
 
آغاز و انجام دانشگاه در ایران
- صفحه:1-22
  
 
بهرهگیری از رویکرد تفکر سیستمی به منظور بررسی اثرهای جانبی سیاستهای آموزش عالی: نقدی بر مقالهمحور بودن آییننامه ارتقای اعضای هیئت علمی
- صفحه:53-85
  
 
تحلیل و برآورد هزینه تمامشده تربیت دانشجو با رویکرد هزینهیابی بر مبنای فعالیت ((abc
- صفحه:87-112
  
 
تحلیل چگونگی فهم برنامه درسی در مطالعات آموزش عالی ایران
- صفحه:143-175
  
 
رابطه آمادگی دانشجویان برای یادگیری الکترونیکی با عملکرد تحصیلی و رضایت آنان از تجربه یادگیری: موردی از برنامه تحصیلات تکمیلی
- صفحه:113-141
  
 
مطالعه کیفی مقبولیت مدارک تحصیلی مجازی میان متخصصان امور استخدامی در بخش دولتی
- صفحه:177-204
  
 
مطالعه نقش آموزش دوران تحصیل بر کنترل سوء رفتارهای علمی در ایران با استفاده از نظریهپردازی داده بنیاد
- صفحه:23-52
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved