>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
  
سال:1403 - دوره:25 - شماره:3
  
 
اثر برخی پیشایندهای فردی و سازمانی بر طفرهروی مجازی با تعدیلگری خودکارآمدی شغلی در کارکنان یک شرکت صنعتی
- صفحه:155-167
  
 
اثربخشی آموزش برنامه مشارکت خانه- مدرسه به والدین و معلمان بر عملکرد تحصیلی و اختلالات رفتاری در دانشآموزان پایهی پنجم و ششم ابتدایی دارای اختلال نقص-توجه/ بیشفعالی
- صفحه:189-199
  
 
اثربخشی آموزش مثبتنگر بر تکانشگری و خود شفقتی در مردان وابسته به مواد
- صفحه:168-177
  
 
اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر بهزیستی روانشناختی مادران
- صفحه:235-246
  
 
اثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر اضطراب سلامتی˛ خستگی هیجانی و انعطاف پذیری روانشناختی پزشکان سازمان پزشکی قانونی
- صفحه:103-118
  
 
اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر اضطراب و معنای زندگی زنان متقاضی طلاق
- صفحه:178-188
  
 
الگوی معادلات ساختاری کفایت اجتماعی با قلدری سایبری بر اساس میانجیگری دشواری در تنظیم هیجان در دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه
- صفحه:119-132
  
 
بررسی اثرات عوامل استرسزای نقش بر پیامدهای شغلی در حرفه حسابرسی با اثر میانجی متغیرهای فرسودگی شغلی، بهزیستی روانشناختی، سرزندگی ذهنی و انعطافپذیری
- صفحه:17-32
  
 
بررسی کنشافتراقی سوالات ضعف روانی و ضداجتماعی در آزمونهای استخدامی بدو ورود: مقایسه روش منتلهنزل و مدل راش
- صفحه:33-45
  
 
تاثیر آموزش کارکردهای اجرایی بر مشکلات عاطفی-رفتاری کودکان پیش دبستانی در شهر اصفهان
- صفحه:200-208
  
 
تاثیر خودکارآمدی پژوهشی بر فریبکاری تحصیلی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی: نقش میانجی منبع مهار تحصیلی
- صفحه:209-221
  
 
تاثیر ذهنآگاهی و هوش معنوی بر بیصداقتی تحصیلی با میانجیگری خودپنداشت تحصیلی در دانشآموزان مقطع متوسطه دوم
- صفحه:133-144
  
 
تدوین بسته آموزشی ارتقا تاب آوری کارکنان اقماری و اثر بخشی آن بر تاب آوری و استرس شغلی کارکنان در شرکت پایانههای نفتی ایران
- صفحه:1-17
  
 
تعیین نقش واسطه ای انعطاف پذیری شناختی در رابطه بهزیستی روانشناختی بر صمیمیت زناشویی کارکنان متاهل شاغل در بیمارستان طبی کودکان
- صفحه:145-154
  
 
رابطه خودکارآمدی ریاضی با انگیزه تحصیلی با تاکید بر نقش تعدیل گر جنسیت و رشته تحصیلی
- صفحه:257-268
  
 
ساخت، اعتبارسنجی و هنجاریابی پرسشنامه نقصتوجه- بیشفعالی (adhd) کودکان پسر مقطع ابتدایی بر اساس dsm-5
- صفحه:46-64
  
 
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر روان شناسی مثبت و درمان شناختی رفتاری بر اعتیاد به اینترنت و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر متوسطه دوم
- صفحه:65-82
  
 
مقایسه اثربخشی مدل پیشگیری از خیانت زناشویی با تکیه بر رویکرد غنی سازی زندگی زناشویی و رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد بر گرایش به خیانت و سازگاری زناشویی
- صفحه:83-102
  
 
مقایسه تجربیات آسیب زای دوران کودکی و تحمل ابهام در زوجهای سازگار و ناسازگار شهر تهران
- صفحه:247-256
  
 
مقایسه تکانشگری، خویشتن داری و مطلوبیت اجتماعی در بیماران مبتلا به ویروس کرونا و بیماران بستری در بخش جراحی
- صفحه:222-234
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved