>
Fa
|
Ar
|
En
کودکان استثنایی
سال:1392 - دوره:13 - شماره:4
اثر تجربه بر قضاوت شنوندگان درباره وضوح گفتار کودکان کم‌شنوا
- صفحه:5-11
اثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر تنیدگی مادران کودکان دارای اختلال بیش فعالی / نقص توجه در شهر کرج
- صفحه:25-33
مقایسه اثربخشی آموزش ادراک دیداری و شنیداری بر توانایی خواندن کودکان نارساخوان
- صفحه:35-45
مقایسه انشای دانش‌آموزان شنوا و ناشنوای پایه پنجم دبستان به لحاظ کاربرد انواع آغازگر
- صفحه:55-65
مقایسه ویژگی های آوایی-واجی و صرفی نحوی گفتار پسران اتیستیک با کودکان سالم
- صفحه:13-22
مقیاس درصد همخوان‌های‌درست در کودکان فارسی زبان و ویژگی‌های روان‌سنجی آن
- صفحه:47-55
نقش ژنتیک و تغذیه در کمبود توجه/بیش‌فعالی
- صفحه:67-79
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
