>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات روان شناختی
سال:1397 - دوره:14 - شماره:3
اثر بخشی آموزش پذیرش و تعهد بر انعطاف پذیری روان شناختی و ناگویی هیجانی زنان مبتلا به درد مزمن
- صفحه:147-162
اثر بخشی شناخت درمانی گروهی بر مبنای الگوی مایکل فری بر باورهای غیر منطقی و احساس تنهایی دانش آموزان
- صفحه:97-122
اثربخشی درمان ترکیبی فراشناختی و طرحواره‌درمانی هیجانی مبتنی بر آسیب‌های دوره کودکی بر اختلال اضطراب فراگیر
- صفحه:81-96
اثربخشی درمان رابطه والدکودک (cprt) بر بهبود شیوه های فرزندپروری مادران
- صفحه:45-60
اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر استرس ادراک شده و پرخاشگری زنان با سندرم پیش از قاعدگی
- صفحه:163-178
ارتباط بین انسان انگاری و دلبستگی به اشیاء با رفتارهای احتکاری: نقش میانجی شناختارهای احتکاری
- صفحه:113-130
ارزیابی تاثیر آموزش اختصاصی‌سازی خاطرات بر نارسایی شناختی بیماران مبتلا به افسردگی اساسی
- صفحه:25-44
درمان شناختی-رفتاری بر وضوح خودپنداره، افسردگی، اضطراب و استرس، و عزت نفس در دانشجویان دارای نشانگان ضربه عشق
- صفحه:131-146
نقش انعطاف پذیری شناختی، حافظه کاری دیداری فضایی و تکانشگری در پیش بینی نقص نظریه ذهن در افراد با رگه های اختلال شخصیت مرزی
- صفحه:7-24
نقش مدل ترکیبی سرشت عاطفی و هیجانی (afect) در پیش بینی علائم اختلال فوبی خاص در دانشجویان
- صفحه:61-79
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
