>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
مطالعات روان شناختی
  
سال:1396 - دوره:13 - شماره:4
  
 
اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد غنی شده با شفقت، بر وسواس دانش آموزان دبیرستانی مبتلا به اختلال وسواس فکری عملی
- صفحه:93-108
  
 
اثربخشی برنامه ی شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر کیفیت زندگی و شادکامی پرستاران بخشهای روانپزشکی
- صفحه:109-124
  
 
اثربخشی درمان طرحواره درمانی هیجان مدار بر رضایت زناشویی زوجین
- صفحه:157-174
  
 
اثربخشی رواندرمانی وجودی به شیوهی گروهی بر افزایش بهزیستی روانشناختی مادران دارای کودکان سرطانی
- صفحه:125-140
  
 
اثربخشی رویکرد مولفههای پنجگانه بر مشکلات رفتاری نوجوانان دارای اختلال طیف اوتیسم: پژوهش مورد منفرد
- صفحه:23-42
  
 
تاثیر آموزش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برمیزان اضطراب وپرخاشگری افراد مبتلا به حمله هراس
- صفحه:141-156
  
 
مروری بر تحقیقات حیطه ژنتیک رفتاری اختلال وسواس ذخیره کردن ( سبب شناسی، توارث پذیری، شیوع و تفاوت جنسیتی)
- صفحه:7-21
  
 
مقایسه خودشناسی انسجامی و ناگویی خلقی در بین دانش آموزان پسر عادی و طلاق
- صفحه:77-92
  
 
مقایسه فراشناخت، انعطاف پذیری شناختی و توجه متمرکز در افراد وابسته به متامفتامین و افراد سالم
- صفحه:59-75
  
 
پیشبینی عملکرد جنسی براساس سبکهای دلبستگی، تمایزیافتگی خود و تحصیلات در دانشجویان زن متاهل شهر اهواز
- صفحه:43-58
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved