>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های نوین روانشناختی
سال:1399 - دوره:15 - شماره:60
اثربخشی درمان تدوینی اجتناب متضاد از نگرانی و درمان شناختی-رفتاری هیجان مدار بر کنترل عاطفی در زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
- صفحه:62-75
اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر باورهای خودکارآمدی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه
- صفحه:76-87
الگوی روابط ساختاری ذهن آگاهی، خودتعیین گری، شفقت به خود و ناگویی هیجانی در دانش آموزان دختر دارای سابقه خودزنی
- صفحه:149-169
تاثیر آموزش شفقت بر صمیمیت زناشویی و خرسندی زناشویی در زنان متاهل
- صفحه:101-114
تاثیر درمان شناختی و رفتاری بر ترس از زایمان و علت‌های ترس از زایمان در زنان نخست‌زا
- صفحه:88-100
درآمدی بر بنیادهای سه گانه ی گشتالت درمانی معاصر
- صفحه:170-186
رابطه تیپ های رفتاری و تصمیمات سرمایه گذاری با میانجی گری خودکارآمدی
- صفحه:115-130
رابطه حس انسجام و خوددلسوزی با بهزیستی تحصیلی : نقش میانجی خودآگاهی هیجانی
- صفحه:18-31
رابطه رهبری تحول‌گرا و سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی : نقش میانجی مشارکت کاری در پرستاران
- صفحه:32-43
عوامل بازدارنده هیجان‌های پیشرفت در دانشجویان تحصیلات تکمیلی (بر اساس نقش کنترل تحصیلی ادراک شده، ارزیابی شناختی استرس تحصیلی، هزینه- سود ادراک شده، و حمایت اجتماعی ادراک شده)
- صفحه:1-17
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر کیفیت زندگی و درمان مبتنی بر تنظیم هیجان بر بهزیستی روانشناختی بیماران مبتلابه دیابت نوع دو
- صفحه:44-61
نقش مولفه های مهارت های فراشناختی و نگرش به درس ریاضی در پیش بینی مدیریت تکالیف دانش آموزان دختر
- صفحه:76-87
پیش‌بینی قلدری براساس ویژگی‌های شخصیتی، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و تحمل پریشانی در دانش‌‌آموزان
- صفحه:131-148
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
