>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های نوین روانشناختی
سال:1398 - دوره:14 - شماره:53
اثربخشی آموزش راهبردهای خودگردان فراشناختی بر مولفه‌های تعلل‌ورزی تحصیلی و هیجانات منفی تحصیلی
- صفحه:131-153
اثربخشی درمان شناختی- تحلیلی بر بهبود روابط موضوعی و مکانیسم‌های دفاعی افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی
- صفحه:207-228
اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد در تغییر سطح باورهای فراشناختی و رضایتمندی زناشویی در زوجین مبتلا به‌افسردگی
- صفحه:229-252
اثربخشی روش اجتماع پژوهشی در برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر خودکارآمدی اجتماعی دانش‌آموزان
- صفحه:67-87
اثربخشی نوروفیدبک برکاهش افسردگی در بیماران مبتلا به صرع لوب تمپورال چپ و مقاوم به درمان شهر اصفهان
- صفحه:1-17
بررسی اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر انعطاف‌پذیری‌شناختی، حس پیوستگی و تعاملات زناشویی در زوجین متقاضی طلاق
- صفحه:89-106
بررسی تفاوت‌ها و شباهت‌های حیا و اضطراب اجتماعی (کمرویی)
- صفحه:155-180
بررسی نقصان حافظه صفات ارجاعی به‌خود در کودکان مبتلا به اتیسم در مقایسه با کودکان سالم
- صفحه:305-316
تحلیل استنادی و محتوایی مجله پژوهشهای نوین روانشناختی از آغاز انتشار (1385) تا سال 1394
- صفحه:107-129
تحلیل عاملی تاییدی و پایایی نسخه فارسی مقیاس منبع کنترل ورزشی کودکان
- صفحه:253-274
رابطه بین راهبردهای مقابله مذهبی و تاب‌آوری با رضایت زناشویی
- صفحه:317-331
سنجش باورهای ضمنی افسردگی با روش ارزیابی ارتباطی ضمنی (Irap): مطالعه‌ای بر اساس مدل بسط و انسجام ارتباطی (Rec)
- صفحه:19-43
طراحی الگوی مناسب پرسش و پاسخ در درس علوم تجربی و بررسی اثربخشی آن بر درک مفاهیم و تفکر انتقادی دانش‌آموزان
- صفحه:275-306
مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت والدین و آموزش فرزندپروی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی والدینی مادران کودکان دارای مشکلات رفتاری برونی‌سازی‌شده
- صفحه:181-205
مقایسه سواد سلامت، انعطاف‌پذیری روانشناختی و شخصیت جامعه‌پسند در دانشجویان دختر ورزشکار و غیر‌‌ورزشکار
- صفحه:45-66
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
