>
Fa
|
Ar
|
En
اندیشه های نوین تربیتی
سال:1391 - دوره:8 - شماره:1
ارزشیابی میزان کیفیّت برنامه‌های مراکز پیش‌دبستانی شهر تهران
- صفحه:29-57
بررسی میزان توجه به مولّفه‌های مسیولیت پذیری اجتماعی در محتوای برنامه درسی دوره متوسطه نظری ایران در سال1390-1389
- صفحه:59-105
تهیه و اعتباریابی مقیاس خودکفایتی در علوم تجربی برای دانش‌آموزان مقطع راهنمایی
- صفحه:125-145
مدرسه زندگی، ماهیت و چگونگی تحقق آن
- صفحه:147-169
مقایسه تاب‌آوری هیجانی و اجتماعی در دانش‌آموزان مناطق محروم با غیرمحروم
- صفحه:107-124
نقش هیجانات خودآگاه و تعلل‌ورزی در پیش‌بینی عملکرد و اعتماد به نفس تحصیلی دانشجویان
- صفحه:9-27
چگونگی دگرگونی در رفتارهای اجتماعی: مطالعه موردی ترک اعتیاد معتادان به موادِ مُخدر
- صفحه:171-207
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
