مقایسه تاب‌آوری هیجانی و اجتماعی در دانش‌آموزان مناطق محروم با غیرمحروم
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صفاری نیا مجید ,بازیاری میمند مهتاب
|
|
منبع
|
انديشه هاي نوين تربيتي - 1391 - دوره : 8 - شماره : 1 - صفحه:107 -124
|
|
چکیده
|
هدف از این پژوهش مقایسه تاب‌آوری هیجانی و اجتماعی کودکان در دو بافت منطقه‌ای متفاوت کشور و با توجه به نقش جنسیّت بود. در این پژوهش 160 دانش‌آموز منطقه محروم و 320 دانش‌آموز منطقه غیرمحروم با استفاده از پرسشنامه تاب‌آوری هیجانی- اجتماعی مرل و روش آماری تحلیل واریانس یکراهه به همراه آزمون تعقیبی شفه مطالعه شدند. یافته‌های پژوهش نشان داد دانش‌آموزان مناطق غیرمحروم نسبت به دانش‌آموزان مناطق محروم در زیرمقیاس‌های تاب‌آوری هیجانی- اجتماعی نمره بالاتری به دست آوردند و این برتری در دختران بیشتر مشهود بود. در نتیجه محرومیت اقتصادی و اجتماعی می‌تواند بر کاهش تاب‌آوری(بالاخص در پسران) تاثیر به‌سزایی داشته باشد.
|
|
کلیدواژه
|
تاب آوری هیجانی - اجتماعی ,مناطق غیر محروم ,مناطق محروم
|
|
آدرس
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|