>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
رویکردهای نوین آموزشی
  
سال:1395 - دوره:11 - شماره:1
  
 
اهمالکاری تحصیلی دانشجویان: نقش سبکهای مقابله با تنیدگی و ابعاد دوگانه کمالگرایی
- صفحه:21-40
  
 
بررسی اثربخشی آموزش تکنیکهای فراشناختی بر انگیزش پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر شهر اصفهان
- صفحه:63-80
  
 
تاثیر منبع کنترل معلم، خودکارآمدی مدیریت کلاس و نظم، و خودکارآمدی در تدریس بر جوّ محیطی کلاس در معلمان دوره ابتدایی
- صفحه:125-145
  
 
تاثیر نقشه مفهومی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در درس فیزیک
- صفحه:41-62
  
 
مقایسه اثربخشی آموزش تفکر انتقادی به شیوه تمثیل و چرخه کارپلوس بر فرایندهای شناختی تحلیل، استنباط، ارزشیابی، استدلال استقرایی و استدلال قیاسی
- صفحه:81-104
  
 
مقایسه اثربخشی سه روش یادگیری مشارکتی بر مهارت های اجتماعی دانشآموزان دختر پایه دوم راهنمایی
- صفحه:105-124
  
 
نقش ادراک از محیط یادگیری ساختن گرا بر مولفههای اهداف پیشرفت دانشجویان
- صفحه:1-20
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved