>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
علوم روانشناختی
  
سال:1400 - دوره:20 - شماره:103
  
 
اثربخشی درمان ترکیبی شناختی و پذیرش و تعهد بر نشانههای افسردگی و مشکلات روانتنی در کارکنان عملیاتی آتشنشانی
- صفحه:1171-1192
  
 
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (act) بر علائم افسردگی و نشخوار فکری زنان، پس از خیانت همسر
- صفحه:999-1014
  
 
ادراک از زنانگی در کشورهای مختلف: یک فراترکیب کیفی
- صفحه:1015-1038
  
 
الگوی ساختاری عملکرد خانواده، سرمایه روانشناختی ، نیازهای روانشناختی با نشاط ذهنی: نقش میانجی مسئولیتپذیری نوجوانان در دوران بلوغ
- صفحه:1147-1170
  
 
بررسی ویژگیهای روانسنجی آزمون خزانۀ لغات انگلیسی با استفاده از تحلیل دادههای شبکهای
- صفحه:1131-1146
  
 
بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس نشخوار فکری اشتباهات
- صفحه:1117-1130
  
 
تاثیر شیوههای مختلف تصویرسازی ذهنی دیداری و حرکتی بر یادگیری مهارت پرتاب از زیر شانه کودکان 8 تا 10 سال
- صفحه:1193-1212
  
 
تدوین الگوی تعامل موثر والد -کودک ویژه کودکان پیش از دبستان (4 تا 6 سال): یک مطالعه کیفی
- صفحه:1213-1233
  
 
طراحی و تدوین بسته آموزشی توانمندسازی (با رویکرد خودتعیینگری) و اثربخشی آن بر عملکرد و باورهای ریاضی دانشآموزان دختر و پسر (با عملکرد پایین در درس ریاضی)
- صفحه:1095-1116
  
 
فراتحلیل اثربخشی برنامه های غنی سازی ازدواج بر صمیمیت زناشویی
- صفحه:1077-1094
  
 
مقایسه تاثیر آموزش ترغیبی، آموزش روابط اجتماعی مبتنی بر برنامۀ درسی پنهان و آموزش ترکیبی بر احساس تعلق به مدرسه دانشآموزان دختر دوره ابتدایی مناطق محروم: مطالعه موردی شهرستان قلعه گنج
- صفحه:1055-1076
  
 
نقش میانجی ادراک خطر و حساسیت اضطرابی در رابطه نوروزگرایی و برونگرایی با مشکلات روانشناختی و رفتاری ویروس کرونا
- صفحه:1039-1054
  
 
واکاوی نظریههای نیازهای روانشناختی بنیادین انسان: یک رویکرد فرانظری
- صفحه:979-998
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved