علوم روانشناختی سال:1396 - دوره:16

Fa | Ar | En


علوم روانشناختی
سال:1396 - دوره:16 - شماره:63

اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی (sqp4r) در دانش فراشناختی دانشجویان - صفحه:386-401 اثربخشی مصاحبه انگیزشی در خودکارآمدی تحصیلی و حل مساله دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه - صفحه:413-428 اثربخشی موسیقی‌درمانگری فعال بر کاهش مشکلات اجتماعی کودکان مبتلا به لوسمی - صفحه:402-412 ارتقاء ایستادگی و رواندرستی رانندگان اتوبوس: مطالعه اثربخشی مقدماتی - صفحه:323-337 بررسی نقش میانجی‌گرانه خودمهارگری و تفکر سازنده در رابطه بین تنیدگی ادراک‌شده با رضایت از زندگی - صفحه:309-322 تحول شخصیت در بزرگسالی: پیش بینی پدیدآورندگی در مقابل راکدماندگی بر اساس رگه های بزرگ شخصیتی - صفحه:351-369 رابطه بین بی‌رمقی (تحلیل‌رفتگی) و نوع اشتیاق فعالیت ورزشی دانشجویان بر اساس نظریه دوگانه اشتیاق - صفحه:338-350 نقش باورهای فراشناخت در پیش‌بینی عود سوء مصرف مواد - صفحه:429-448 پیش بینی کنش اجرایی برنامه ریزی و خودمهارگری در کودکان دارای اختلال کمبود توجه/ فزون کنشی بر اساس سبک های والدگری - صفحه:370-385