>
Fa
|
Ar
|
En
فناوری آموزش
سال:1401 - دوره:17 - شماره:1
اثربخشی آموزش ریاضی مبتنی بر واقعیت افزوده در فضای مجازی بر یادگیری مادام‌العمر و اشتیاق تحصیلی دانشجو معلمان
- صفحه:87-102
اثربخشی آموزش، با استفاده از مثال‌های ساخته شده توسط نرم‌افزار جئوجبرا در یادگیری قضایای هندسه متوسطه دوم
- صفحه:23-38
ارزشیابی کیفیت سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی براساس استاندارد ایزو 9126
- صفحه:185-196
استخراج هوشمند سبک شناختی یادگیرندگان بر اساس تعامل آن‌ها با سامانه آموزش زبان انگلیسی
- صفحه:209-232
تاثیر نقش‌های مختلف عامل‌های آموزشی در چندرسانه‌ای‌ها بر یادگیری، یادداری و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان در درس علوم پایه ششم دبستان
- صفحه:233-247
روند پژوهشی یادگیری فناورانه: مطالعه علم‌سنجی
- صفحه:139-154
ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامه‌درسی مبتنی بر موک در آموزش عالی
- صفحه:51-68
شناسایی شایستگی‌های حرفه‌ای متخصصان تولید محتوای الکترونیکی
- صفحه:169-184
شناسایی و مدل‌سازی تجارب موفق آموزشی معلمان دوره ابتدایی در محیط یادگیری الکترونیکی در دوران کرونا
- صفحه:69-86
طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر خلاقیت برای دانشجو معلمان: رویکرد داده بنیاد
- صفحه:121-138
طراحی نمونه اولیه نرم‌افزار مربیگری و سنجش کاربردپذیری آن
- صفحه:1-22
مدیریت و ارزیابی تاثیر اطلاعات الکترونیکی شخصی بر دانش و مهارت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز
- صفحه:155-168
مقایسه اثربخشی آموزش معکوس و آموزش راهبردهای فراشناختی بر خودکارآمدی دانش آموزان در درس علوم تجربی
- صفحه:197-208
مقایسه میزان اثربخشی روش آموزش حضوری و آموزش الکترونیکی بر سطوح اولیه یادگیری در درس ریاضی و علوم ابتدایی
- صفحه:39-50
ویژگی‌های برنامه درسی آموزش سواد رسانه‌ای در دوره دوم ابتدایی
- صفحه:103-120
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
